教育部公布新增87个体育类专业

近期，教育部教育部印发《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案与审批赛果的通知》（教高函〔2024〕6号）。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向教育部申请备案的专业予以备案。根据备案与审批赛果，今年新增体育类及相关专业87个。

其中，新增运动训练专业31个、足球运动专业30个、体育教育专业10个、体能训练专业4个、休闲体育专业4个、运动康复专业4个、体育经济与管理专业2个、马术运动与管理专业1个、体育康养专业1个。

教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案与审批赛果，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业与57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批与调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。-体育

教育部、体育总局、中央编办、人力资源社会保障部联合发布《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，《意见》表示学校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。

教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》，明确要求，非学科类人员（体育类）应具备相关行业资质证书或专业能力证明。教育部门与体育部门将对青少年体育俱乐部与培训机构的星级评定工作，定期发布白名单、黑名单，校外非学科类培训机构将迎来规范发展。-体育

国家体育总局发布《课外体育培训行为规范》，明确提出，课外体育培训主体的执教人员至少持有一个证书。中小学校在完成教学计划后，应因地制宜将体育场地设施向儿童青少年开放，可组织学校体育社团或遴选符合条件的青少年体育俱乐部、体育培训机构等为学生提供课外体育培训服务。-体育

体育总局青少司编制完成了《青少年体育俱乐部基本要求》行业标准，其中在执教人员资质中明确了：执教人员应持有国家颁发的有效资格证书上岗工作。

教育部等三部门发布《关于规范非学科类校外培训的公告》，《公告》提出非学科类校外培训机构应当具备相应的资质条件，从业人员应当具备相应的职业（专业）能力证明。

2024年度全国儿童青少年体适能教练（Level 1）初级培训班通知

2024年度全国儿童青少年体适能教练（Level 2）中级培训班通知

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